Pourquoi l'école à la maison ou l'instruction en famille?

Je prends le temps de faire ce post pour répondre aux questions qui me sont posées assez fréquemment :



Pourquoi l'école à la maison?



Je préfère l'instruction en famille au terme "école à la maison". Cela supposerait que l'enfant est enfermé alors que c'est l'inverse. D'ailleurs, pouvons-nous parler d'école?



Les raisons sont assez multiples et diverses.



1) Les rythmes scolaires

Certains parents et enfants s'acclimatent difficilement du rythme qu'impose l'école.

Lever : 7h30 voire avant pour d'autres

École : 8h30-11h30 entre les activités menées en classe, la récréation, les camarades bruyants....

Déjeuner : 11h30-13h30 déjeuner et repos (pour certains trop long, pour d'autres trop court)

École : 13h30-16h30 reprise difficile pour certains enfants

Sortie : 16h30 fin de journée parfois difficile avec une activité sportive pour certains enfants.



2) L'école du secteur ne convient pas

Il arrive que l'école ne plaise pas au parents. L'enseignant ne leur correspond pas. Faute de dérogation, il ne trouve qu'un seul moyen : la déscolarisation.



3) L'aspect religieux

L'école étant laïque, elle n'enseigne pas la religion. Certains parents souhaitent transmettre à leurs enfants, ces valeurs importantes à leurs yeux.



4) La violence

Nous ne nous le cacherons pas, la violence est entrée à l'école. Elle s'est immiscée dans le quotidien des élèves et même les plus jeunes.



5) L'envie d'une vie différente

Métro, boulot, dodo! Ce rythme ne convient pas à tout le monde!



6)L'envie d'être avec ses enfants

Il arrive que les parents souhaitent partager du temps avec leurs enfants bien plus que ce que l'école permettrait.



7) L'envie d'ailleurs

Et pourquoi pas faire un tour de France, d'Europe ou même du Monde!



Ce sont les raisons qui poussent les parents à changer de façon de vivre. Un mode de vie encore étrange pour certaines personnes mais indispensable pour d'autres.



Si vous en voyez d'autres complétez ma liste ;-)

Petit post du vendredi...

Cette semaine :

Mes gremlins travaillent l'alphabet, enfin la grande fait travailler le mini. Et vice versa!

Comme mini gremlins en avait assez dénombrer jusqu'à 10, je lui ai proposé de travailler avec les barres rouges et bleues sur l'idée d'addition. Il a tout de suite accroché. Içi, on travaille les compléments de 10.

 

Ma grande gremlins travaille sur le système décimal. Elle a créé son premier grand chiffres. Si vous lisez bien 1234.

 

Toujours dans son objectif boîte verte, elle continue la boîte bleue qu'elle a d'ailleurs bientôt finie. Je vais devoir sortir ma plastifieuse car il y a beaucoup de choses dans la boîte verte!

 

Voilà pour notre semaine!

 

Mes acquisitions 2

J'ai acheté dernièrement des petites choses chez Montessoria. Je dois avouer que j'aime beaucoup ce site pas parce qu'il n'est pas cher (enfin aussi...) mais parce que le matériel est accompagné de la leçon en trois temps.
J'ai donc pris les formes à dessin, le cube du binôme et les symboles.
J'ai enfin fini mon système décimal, il manque plus qu'à compartimenter ma boîte maison!

 

Mon étagère n'est pas encore rangée, j'attends que mon très cher et tendre me fasse la seconde!

fin de semaine...

Salam alaykoum,
Coucou,

La semaine se termine alors un petit message d'actualité!
Il y a eu le spectacle de ma fille à l'école, le dernier en plus...
La fin de l'année approche et ma fille redouble de sieste pour tenir le coup.

Ma poulette s'est mise au canevas(merci souricette)!  Elle aime vraiment pouvoir créer quelque chose de ses petites mains! Elle se pose avec son cadre, son aiguille et ses fils et on ne l'entend plus!

 

 

Après une colère dans sa chambre, mon fils a enlevé toutes les lettres de l'alphabet. Une fois calme, il les a rangé en les prononçant!! L'idée m'est venue de les lui faire ranger une fois par semaine quand je passerais la serpillère hihihi!!

 

Une semaine commence...

Salam alaykoum,

Coucou tous le monde,

La semaine dernière est passée à une vitesse folle. La fin de l'année approche et mes gremlins fatiguent. Malgré cela, ils ont fait des petites activités en se reposant aussi.
Je ne suis pas une tortionnaire quand même!!

Allez, des photos!!

On dénombre encore et toujours jusqu'à 10. Cette fois avec de pinces à linges. Le chiffre est inscrit sur la pince et il fait correspondre le chiffre à l'image. La photo est floue car ce petit garçon ne tient pas en place!!

Le cube du binôme, je l'ai acheté récemment. Et toujours au même endroit, chez Montessoria.

Dénombrement avec les billes et les papiers, il aime beaucoup déplier le papier pour découvrir le chiffre. Je suis contente parce qu'il ne s'est pas laissé avoir par le zéro.

Ma grande fait les tables de Seguin.

On dénombre sur feuille, c'est de plus en plus rare pour nous le support papier :-)

 

Les lettres dans la semoule ont eu raison de ma fille, elle aaiiiime cette activité.

 

 

J'ai éparpillé des sommes et mon gremlins devait replacer les chiffres à coté.

 

Voilà pour nous!!

 

Qu'avons-nous fait cette semaine??

Salam alaykoum,

Bonjour à tous,

 

 

 

 

Ma grande se concentre toujours sur son objectif, finir la boîte bleue pour passer à la boîte verte. C'est son défi lol!

Elle en est à l'exercice numéro 3.

 



 

 

 

Après avoir vu les chiffres de 1 à 9, il apprend à bien les tracer. Dans la semoule certains jours et sur l'ardoise les autres jours selon son envie.

 

 

 

Il a choisi un petit exercice avec les mini barres rouges. Il avait envie de faire son mini labyrinthe moi je vois une carapace de tortue mais bon c'est comme l'art hein!! On voit se que l'on veut!!

 

Et puis on révise les barres rouges et bleues avec le dénombrement qu'il connait déjà.

Voilà pour notre semaine!!

A bientôt!

Une carte pour l'Aïd suite...

Salam alaykoum,
Coucou,

Je reviens pour vous faire participer, vous et vos enfants!

Je rappelle le message...

Je souhaiterais organiser un petit échange entre enfants pour l'Aïd al Kebir.

L'idée, c'est quoi!!!

Envoyer une carte de l'Aïd pour 5 enfants maximum soit 5 cartes à créer les oummis.

Vous inscrivez vos enfants via les commentaires (là! juste en dessous).

Prénom et âge (si vous voulez le département) et votre mail si possible.

Une fois les groupes fait en fonction de leur âge. 
Je vous envoie la liste de 5 enfants(maximum) avec les adresses et vous leur envoyez le courrier pour qu'il puisse le recevoir avant ou le jour de l'Aïd. Pour son plus grand plaisir.
Allez, montrez à vos enfants qu'il font partie intégrante de la communauté :-)